Decalogo per consumare meno anche a scuola

Cosa possiamo fare quotidianamente per risparmiare energia? Ecco alcune idee…

1. Non accendere le luci dell’aula e del corridoio se non è necessario.
2. Riciclare la carta il più possibile.
3. Non usare i temperini a pila…un pò di movimento ci fa bene!!
4. Invitare i nostri genitori ad accompagnarci a piedi.
5. Usare i mezzi pubblici per le gite scolastiche.
6. Non sprecare materiale didattico, usare fino in fondo le cose.
7. Non accendere la caldaia termica quando non è necessario.
8. Non giocare con l’acqua in bagno.
9. Proporre l’installazione di pannelli solari sul tetto della scuola (è così grande).
10. Piantare alberi in giardino.

non sprecere acqua senno’ saranno guai!!!esempi, quando ti lavi i denti spegni l’acqua, oppure quando ti fai la doccia!!!domitilla de paoli

L’ACQUA E’ IMPORTANTE PER IL NOSTRO ORGANISMO MA E’ IMPORTANTE ANCHE

PER IL MONDO QUINDI NON SPRECATELA

Ieri è venuta a trovarci Madre Terra, che cercava su figlia, l’Acqua.

Per aiutarla a trovarla, ha chiesto a noi bambini di aiutarla a descriverla. Com’è fatta l’acqua?

Abbiamo fatto una specie di gioco. Il primo doveva dire una parola per descrivere l’acqua, poi il secondo la prima parola più una nuova, e così via. Ecco le parole che abbiamo detto: trasparente, insapore, ha un peso, fa bene agli esseri viventi, incolore, inodore, serve a lavare, è calda e fredda, limpida, abitata, dolce e salata, solida e gassosa, irriga i campi, serve a nutrirsi, frizzante, pulita o sporca, colorata, diventa pioggia, evapora, si condensa, innaffia i fiori, si trova sotto terra, spegne il fuoco.

Dopo abbiamo fatto un altro gioco, sui 3 stati dell’acqua, ‘H2O: solida, liquida e gassosa. Abbiamo ricevuto dei cartellini colorati con tante forme diverse dell’acqua, e li abbiamo attaccati su un cartellone. Eccoci all’opera!
I 3 stati dell’H2o – Parte 1

E questo è il cartellone completato:

e poi abbiamo spiegato quello che abbiamo fatto.

I 3 stati dell’H2o – Parte 2

I 3 stati dell’H2o – Parte 3

Poi è venuta a trovarci Stefania, che ci ha spiegato che cos’è il mondo rurale.

Il Piccolo Principe (Presentazione di Rural4Kids)

Dopo, Madre Terra ci ha raccontato la storia della Piccola Goccia d’Acqua.

Alla fine, sempre divisi nelle squadre dei Solidi, Liquidi e Gassosi, abbiamo fatto dei disegni, o scritto una poesia. Eccone alcuni.

Oggi abbiamo parlato di:

1. L’importanza dell’acqua
2. E’ meglio farsi la doccia piuttosto che il bagno
3. E’ buona cosa chiudere il rubinetto quando ci laviamo i denti o quando ci insaponiamo
4. se in giardino c’è un tubo che perde, va riparato

Il clown Peperone ci è piaciuto tantissimo!! Anche il clown ci ha detto che l’acqua non va sprecata.

Oggi abbiamo imparato:

1. l’acqua è una risorsa preziosa;
2. dove c’è acqua c’è vita;
3. la biodiversità è un tesoro da custodire;
4. l’uomo danneggia il clima;

Perchè è importante usare l’acqua in modo razionale:

1. Se finisce non si può vivere
2. ne fanno uso tutti gli esseri viventi
3. perchè l’acqua forma il 75% del nostro corpo.

Facendosi la doccia si risparmia molta acqua rispetto al farsi il bagno.

Possiamo risparmiare  l’acqua:

Chiudendo il rubinetto mentre ci spazzoliamo i denti

E’ stata un’esperienza molto interessante.

Abbiamo imparato come rispettare la natura e come sfruttarla in modo positivo senza danneggiarla. Abbiamo imparato che se l’uomo usa i gas di scarico molte volte ci potrebbero essere le seguenti conseguenze: inquinamento, effetto serra etc. etc.

Ci hanno insegnato che la biodiversità ha 4 punti principali:

1. l’energia
2. l’acqua
3. l’ambiente
4. il clima

L’acqua è un elemento molto importante per la vita sula terra; l’uomo senza l’acqua non potrebbe vivere, senza i ghiacciai fatti di acqua alcuni animali si estinguerebbero (pinguini e foche).